英語勉強法について その１ ごく初期の和訳

その１　ごく初期の和訳

「英語が苦手で、どの塾で体験を受けても、『中1からやり直さなければだめだ』と言われた」

という高校生や中学生が、たまに？よく？来る。

たしかに、すでに高３で大学受験のための勉強なら、その通りかもしれない。

でも、高２や高１、中学生で、本人の希望が

「定期テストで平均点くらい取りたい」

「授業中に指名されて和訳させられるときに恥をかきたくない」

などである場合、中１からやり直すと間違いなく失敗する。

絶対と言い切れる。うまくいかない。

中１からやり直してうまくいくなら、もうとっくにうまくいってるはずだからだ。

第一、当の本人が、そんなことを望んじゃいない。

本人の希望は、

「とりあえず今すぐ何とかして！！」

なのである。

 

というわけで、ガチじゃなくてとりあえず今すぐ何とかする方法その１。

「とにかく動詞を見つけて、動詞の直前までを『は』と訳したら、あとは後ろから単語をつなげる」

 

まずは短い文。

1　She looked sad yesterday.

↓

①　動詞の発見『looked』

②　動詞『looked』の直前までを『は』

　　これで『彼女は』の出来上がり。

③　後ろから単語をつなげる。

　　『yesterday』昨日　→　『sad』悲しい　→　『looked』見えた

　　　　　　　　　↓

『彼女は昨日悲しい（ように）見えた。』

 

 

2　Tom speaks Japanese well.

↓

①　動詞の発見『speaks』

②　動詞『speaks』の直前までを『は』

　　これで『トムは』の出来上がり。

③　後ろから単語をつなげる。

　　『well』上手に　→　『Japanese』日本語　→　『speaks』話す

　　　　　　　↓

『トムは上手に日本語（を）話す。』

 

 

多少長い文でも　第五文型でも

3　I found the weather very cold in Hokkaido.

①　動詞の発見『found』

②　動詞『found』の直前までを『は』

　　これで『私は』の出来上がり。

③　後ろから単語をつなげる。

　　『Hokkaido』北海道　→　『in』の中　　→『cold』寒い　→　『very』とても

　→『weather』天気　→　『the』その

　　※この段階では、『the』は訳さなくて大丈夫。

　　　　　　　　　　　↓

『私は北海道の中寒いとても天気（を）見つけた。』

あとはちょっと入れ替えてうまい日本語にしよう。

『私は、北海道の天気はとても寒いとわかった。』

 

4　The building on the hill is our school.

①　動詞の発見『is』

②　動詞『is』の直前までを『は』

　　※動詞の前が長い場合は、動詞の直前を後ろからつなげる。

　　『the hill』丘　→　『on』の上　→　『The building』ビル、建物

これで『丘の上（の）ビルは』の出来上がり。

③　後ろから単語をつなげる。

　　『school』学校　→　『our』私たちの

※『is』は「です」と訳す。覚えておこう。

　　　　　　　↓

『丘の上（の）ビルは学校です私たちの。』

あとはちょっと入れ替えてうまい日本語にしよう。

『丘の上のビルは私たちの学校です。』

5　My father was cooking lunch when I came home.

①　動詞の発見『was cooking』

②　動詞『was cooking』の直前までを『は』

　　これで『私の父は』の出来上がり。

③　後ろから単語をつなげる。

　　『home』家に　→　『came』帰った　→　『I』私　→　『when』とき

　→　『lunch』昼食

　　　　　　　　　　↓

『私の父は家に帰った私とき、昼食を作っていた。』

あとはちょっと入れ替えてうまい日本語にしよう。

『私が家に帰ったとき、父は昼食を作っていた。』

 

このように、機械的に処理しましょう。

とはいえ、このことができるためには、

★動詞が動詞だとわかること

★単語一つ一つの意味が分かること

が必須条件です。

これだけは、頑張って覚えて。

 

今回は以上です。